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2017年四川特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及解析

文章来源：发布时间：2020-06-22 00:44:34 阅读次数：9554次

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2017年四川特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题及解析
第1题单选题（每题 1分，共 30题，共 30分）一、单项选择题 (本大题共 30小题，每小题 1分，共 30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑，错涂、多涂或未涂均无分)
1、世界最早的成体系的教育学著作是。（　　）
A 、《学记》
B 、《大学》
C 、《雄辩术原理》
D 、《大教学论》
2、被成为“近代实验科学的鼻祖”，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是。（　　）
A 、夸美纽斯
B 、康德
C 、培根
D 、赫尔巴特
3、 “蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑 ”，这句话将影响人发展的因素归结为。（　　）
A 、环境
B 、遗传
C 、教育
D 、社会活动
4、从作用的方向看，教育功能可分为。（　　）
A 、个体功能和社会功能
B 、正向功能和负向功能
C 、显性功能和隐性功能
D 、本体功能和衍生功能
5、从教育目的体现的范围看，可将它分为。（　　）
A 、价值性教育目的和功用性教育目的
B 、终极性教育目的和发展性教育目的
C 、内在教育目的和外在教育目的
D 、正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的
6、中国正式实施的第一个现代学制是。（　　）
A 、癸卯学制
B 、壬寅学制
C 、壬子癸丑学制
D 、壬戌学制
7、 “才高八斗”“学富五车”等表述体现的是教师的。（　　）
A 、道德现象
B 、文化现象
C 、人格形象
D 、专业形象
8、学生在学校学习的语文、数学等课程属于。（　　）
A 、学科课程
B 、活动课程
C 、综合课程
D 、隐性课程
9、中小学学科中关于知识方法和应用的知识属于。（）
A 、陈述性知识
B 、程序性知识
C 、策略性知识
D 、结构性知识
10、忽视班级生活的种种冲突，无意识组织班级活动的班主任属于。（　　）
A 、管理型
B 、专制型
C 、放任型
D 、民主型
11、 “学而时习之”的主张说的是教学要遵循。（　　）
A 、启发性原则
B 、因材施教原则
C 、巩固性原则
D 、量力性原则
12、 “揠苗助长”主要违背了儿童发展的。（　　）此题来源于网路
A 、阶段性
B 、顺序性
C 、不平衡性
D 、个别差异性
13、学习的联结主义认为，学习过程是。（　　）
A 、尝试错误过程
B 、推理过程
C 、反思过程
D 、领悟过程
14、学生因榜样作用而习得社会规范，态度和感情的学习称为。（　　）
A 、联结学习
B 、符号学习
C 、观察学习
D 、有意义学习
15、张老师认为，教育数学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点？（　　）
A 、斯金纳
B 、布鲁纳
C 、布卢姆
D 、马斯洛
16、语文老师在上鲁迅作品《论雷峰塔的倒掉》一课时，先概述了封建社会的特征，然后在过渡到上课内容，这里的 “概述”可称为。（　　）
A 、认知地图
B 、先行组织者
C 、功能固着
D 、框架结构
17、联想、类比等学习策略属于。（　　）
A 、组织策略
B 、复述策略
C 、精加工策略
D 、资源管理策略
18、外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高，能解释这一现象的迁移理论是。（　　）
A 、形式训练说
B 、共同要素说
C 、概括化理论
D 、关系抓换理论
19、有研究发现，人们更容易记住令人愉快的事情，而引起痛苦或不快的事情往往不易记住。能解释这一现象的遗忘理论。（　　）
A 、消退理论
B 、干扰理论
C 、动机遗忘理论
D 、提取失败理论
20、把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于（　　）
A 、前习俗水平
B 、习俗水平
C 、后习俗水平
D 、前道德水平
21、根据耶克斯·多德森定律，以下做法正确的是。（　　）
A 、尽量激发学生的学习动机
B 、要控制好学习任务的难度
C 、使学生的学习动机保持中等水平
D 、要减少学生的学习任务量
22、在知觉事物的过程中，有的人更多的受到环境的影响，那么这些人的认知风格是。（　　）
A 、场依存型
B 、场独立型
C 、反思型
D 、冲动型
23、将失败的原因归为任务太难的归因方式是。（　　）
A 、内部、不可控的归因
B 、内部、可控的归因
C 、外部、不可控的归因
D 、外部、可控的归因
24、注意力缺乏可能会有以下哪一表现？（　　）
A 、沉默寡言
B 、多动
C 、观点偏激
D 、反应迟缓
25、实现依法治教的前提是。（　　）
A 、有法可依
B 、有法必依
C 、执法必严
D 、违法必究
26、从纵向层次看，学校卫生工作条例属于。（　　）
A 、教育基本法
B 、单行教育法
C 、教育行政法规
D 、教育行政规章
27、某中学违规收费被处以罚款，这属于。（　　）
A 、行政处分
B 、行政处罚
C 、民事处罚
D 、刑事处罚
28、下列属于《预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的是。（　　）
A 、旷课
B 、参与赌博
C 、携带管制刀具，屡教不改
D 、不完成家庭作业
29、依据《教师法》的规定，下列属于教师义务的是。（　　）
A 、开展教学改革
B 、爱护全体学生
C 、参与教师培训
D 、获取劳动报酬
30、《教育法》规定的学生申诉范围不包括。（　　）
A 、对学校处分不服的
B 、对家长进行辱骂的
C 、认为学校侵犯其人生权利
D 、认为学校强迫其购买非教学物品的
第2题判断简析题（每题 4分，共 6题，共 24分）二、判断简析题 (本大题共 6小题，每小题 4分，共 24分。请判断每小题的正误，在答题卡上题号后的括号内。正确的划上 “√”。错误的划上 “住薄Ｎ蘼壅螅得骼碛 ?
31、教师应管理和防范班级中的非正式群体。
32、维果基斯认为，要搞好教学就要抓住学生的最近发展区。
33、就认知风格而言，求异思维比求同思维更高明。
34、来访者中心疗法的理论基础是建构主义学习理论。
35、教师对学生的爱是教师热爱教育事业最直接、最集中的表现。
36、教师和学生家长在教育目标上，具有内在的一致性。
第3题简答题（每题 5分，共 5题，共 25分）三、筒答题 (本大题共 5小题。每小题 5分。共 25分)
37、简述教育学的基本价值。
38、简述教师专业发展的途径。
39、简述练习的一般趋势。
40、简述引起和保持有意注意的主要条件。
41、简述我国公民行为能力的几种情况。
第4题论述题（每题 10分，共 1题，共 10分）四、论述题 (本大题共 1小题。每小题 10分，共 10分)
42、联系实际谈谈现代教师的专业素质。
第5题分析说明题（每题 11分，共 1题，共 11分）五、分析说明题 (本大题共 1小题，每小题 11分，共 11分)
43、案例分析
某小学5年级1班在操场上上体育课，学习踢足球。体育老师在给学生讲解完踢足球的要领及注意事项之后，把班上的学生分成几个小组练习。李某（10岁）和王某（11岁）分在一个组内，由于地面不平，李某在奔跑的过程中不慎摔倒，恰好被跑上前来的王某才在腿上，导致小腿骨折。此时，体育老师正在指导其他小组练习。李某住院三个月，共花费医疗费、护理所花费的 1万余元费用应有学校承担。
结合案例，回答以下问题：
（1）学校是否应该承担责任？请说明理由。

（2）王某的父母是否应该承担责任？请说明理由。

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