2021年国家公务员考试申论热点:论文买卖
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[背景链接]坚持和完善科学研究人才分类评价制度。对教师、医师和其他专业科研人员来说,要打破“以文为师”的评价机制,建立科学、完善的学术评价体系,防止科研人员在职称晋升、升职等方面受到压力,搞论文造假、抄袭或代写,鼓励并引导他们从事长期、创造性、前沿性的研究工作。
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