2019 年 6 月 29 日黔南特岗教师面试真题

1. 一个外国的教育学家讲的一段话，具体内容是：“以前的教育的方法不能用到现代的学生身   上，也不能用以前的教育方式教育现在的孩子。”你对此有什么看法。

【参考答案】

美国教育家杜威曾经说过：“如果我们还用昨天的方式教育今天的孩子，那等于抹杀孩子的未来。”今天的社会与昨天的社会也不一样了，由封闭走向开放，由贫穷走向富裕。孩子成长所处的环境也发生了很大的变化。因此，以前的教育的方法不能用到现代的学生身上，也不能用以前的教育方式教育现在的孩子。

现在的孩子和过去的孩子已经不一样了，具体体现以下三个方面：

一、现在的孩子比过去的孩子早熟。一方面生理早熟，一项调查显示，孩子的性早熟时间普遍提前了 3.3 岁，性教育也应该放在小学四五年级普及。另一方面懂得更多，在这个信息大爆炸的时代，孩子们获得知识的渠道不计其数，知识的呈现方式也五花八门，孩子们学习起来也变得更加容易了，正因为懂得多，所以各方面看起来要比过去的孩子更成熟。

二、现在的孩子比过去的孩子心理更复杂。一方面，思维更具批判性：以前的孩子，不敢不听父母的，现在的孩子，你说一句，他有十句等着你，他们有自己的思想，父母说的就真的是那样吗？   他内心持怀疑态度，如果你有耐心，最好让你自己的说法有理有据，否则，很难让孩子从内心信服你。另一方面，权力、平等意识更强：现在的孩子各方面能力发展较快，自己想要的，就会努力去争取，一旦受到不平等的对待，他们通过自己的方式提出反对意见。

三、现在的孩子独立能力不如从前的孩子。随着经济水平的提升，生活条件越来越好，父母给到孩子物质层面的东西也越来越丰富，只要不是太过分的要求，孩子想要的基本都能满足，在这样的环境下，孩子被过度满足，不懂得勤俭节约。在日常生活中，孩子们的学业比较重，父母也很少刻意让孩子从事家务劳动，不像以前的孩子，早早地就为了家庭的生计上山下田，能干不少农活了，   尤其是有两个以上孩子的家庭，孩子们更是早早的就懂事了。

因此，对于孩子的教育，也是要因材施教。比如，以前的小学教育是一种填鸭式的教育，在教育中，教师是作为一个具有相当权威的、高高在上的权威者出现的，而学生呢，只是作为知识的接受者，被动的接受教师交给的知识，学生缺乏自己的主动性，学习非常的被动，这样的教学对孩子的创造性思维的培养非常不利。孩子在学校的学习比起现在的小学生来讲，不是很忙，但是，孩子真正需要培养和锻炼的思维，没有得到锻炼，孩子经过小学阶段的学习，似乎只是学会了语文怎么造句，怎么写作文，怎么解方程式，怎么做简单的英语作文和简单的会话。孩子的能力没有得到真正的锻炼。

为了更好的教育孩子，教育者要做到以下几点：

一是强调要进行素质教育，在课堂上要重视孩子的主动性，要控制课堂作业的量，给孩子充足的时间接触自然、接触社会，让孩子的学习充满快乐。

二是当孩子对长辈的观点提出反对意见时，我们要多问几个为什么；当孩子对学校或社会上某些现象提出自己的见解时，我们要鼓励孩子思考，支持他发表自己的见解。学习知识不是唯一，选择性地接触社会知识也是一种成长。

三是现在的孩子起点比较高，物质生活和教育资源都有较好的保障，正因为如此，其独立性方面不能忽略了，可以从家庭这个小环境开始，慢慢让孩子承担一些责任，一点一点让孩子独立解决生活方面的问题，而不是全部代劳，毕竟将来走向社会后，再聪明的孩子也要独立生活。

2. 很多家长在家里面教育孩子，搞家教模式，注重培养学生的兴趣爱好以及学习成绩。但不注   重道德方面的培养，你作为老师，怎样与家长沟通？

【参考答案】 

作为一名家长来说，孩子的成长发展是尤其重要的。不止学习方面，在思想品德方面家长们也是很重视的。但是有些家长不注重孩子道德方面的培养，作为老师，我会积极与家长进行沟通：

首先，肯定家长注重培养学生的兴趣爱好以及学习成绩的做法。每一个家长都有着“望子成龙，   望女成凤”的愿望，培养孩子的兴趣爱好，能够让孩子能迅速学到很多东西，比如说培养孩子学艺术，孩子喜欢，就会学得很快，就会更加努力。另一方面，对于学生而言，学习成绩关系到孩子未来的长远发展，是教育者不可或缺的重要组成部分，家长重视孩子的学习成绩也是无可厚非的。

其次，我也会给家长讲明，除此之外也要重视德育教育。青少年时期是人生良好品德形成的关键时期，是决定人生德操高下、品性优劣的特殊阶段。青少年是国家的未来，是民族复兴伟业的肩负者，是华夏文明的继承者和传承者。人无德不立，业无德不兴。因此，必须重视孩子的德育教育。   德育教育的实质就是对青少年的道德认识、道德情感以及道德意志的培养。在学生心灵深处播种下良好的做人道理和社会公德的种子，以此规范行为，砥砺心智，使学生最终成为有益于他人、有益于社会的人。

再次，实际上，很多家长不是不重视德育，而是不懂得怎么教育。因此，作为班主任，我也会给家长提供一些教育经验，借鉴一些教育方式，帮助家长更好的做好德育教育：

1. 培养孩子良好的生活习惯：良好的生活习惯是培养孩子好的思想品德的基础，这种生活习惯需要父母在日常生活中方方面面以身作则，父母成为榜样，孩子自然就形成好习惯。

2. 培养孩子积极向上的心态：优异的学习成绩固然重要，充满积极的生活态度，对世界充满爱的这种心境才是最重要的。这样小孩子不论以后遇到什么样的挫折都有一颗拥抱美好与坚韧的心。

3. 帮助孩子树立自信，助人为乐：在孩子的成长过程中，父母要鼓励小孩，不能一味打压，让孩子拥有自信，这样小孩子面对任何事物都是可以去进行交流和解决各种问题。助人为乐则可以提升小孩的幸福感与对社会的责任感，帮助孩子成为一个充满担当的人。

总之，作为班主任，我会经常和这位家长进行沟通，不断交流孩子的教育方式，共同把孩子培养成祖国的栋梁之材。

3.孩子上课爱抠手，爱转笔，爱玩笔。你作为老师怎样解决这方面的问题，改正学生这些不好   的习惯？

【参考答案】

孩子上课爱抠手，爱转笔，爱玩笔，其实是孩子学习不专心的表现。学生不专心，这是在教学中常见的事情，面对这种状况，作为班主任，我会耐心疏导，找到原因，帮助学生一同克服这一问题。

面对这种情况，首先是要查原因。有些学生不专心是因为学习内容对他们来说太简单，对所要专注的内容不感兴趣，有些则是因为学习内容太难。对这些“消化不了”和“吃不饱”的学生要分别对待。不要一味的要求学生专心，只追学生学习的结果，而不问过程。

其次，要培养学生的良好习惯。有的学生不专心，与上学之初家长没有严格要求、严格训练有关。对于这种情况，可以给学生树立一个专心做事的榜样，并联合家长一同克服这种过分放纵孩子的错误教育方式。比如可以通过平时与家长的沟通，提醒家长，和老师一同帮助孩子养成良好习惯。

再次，适当进行奖励。教师或家长可以根据孩子的情况与她达成某种协议，如果她达到了某种要求，就给她一定奖励。比如，能在老师规定的时间完成作业 5 个笑脸，字迹端正、清楚、漂亮 5

个笑脸，作业完成的非常棒 1 个星星，10 个笑脸能换一个星星。当她赢得 5 个星星时，给她买爱吃的食物，赢得 10 个星星时给她买喜欢的书，20 个星星时就给她买个漂亮的洋娃娃，等等。接着，可以形成同学相互监督、相互提醒的氛围。当有的同学不自觉的发生抠手、转笔、玩笔等情况，旁边的同学看到了可以做出适当提醒，或者举报给老师。我也会委婉的提醒同学要专心。